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        九年級上-醉翁亭記[原創]-課件
        所屬科目:語文    文件類型:ppt
        類別:課件
        上傳日期:2019/10/1  
        相關資源:
        《醉翁亭記》ppt課件(82頁)

        《醉翁亭記》pptx課件(10頁)

        九年級上-《醉翁亭記》[原創]-課件

        《醉翁亭記》pptx課件(46頁)

        (部編人教版)2018年語文九年級上冊:第11課《醉翁亭記》課件

        天津市2018年中考訓練題-醉翁亭記

        中考-天津市2018年中考訓練題-醉翁亭記[原創]-試卷

        九年級上-醉翁亭記-課件

        九年級上-醉翁亭記-課件

        醉翁亭記學案1(八年級語文)

        醉翁亭記學案2(八年級語文)

        醉翁亭記學案3(八年級語文)

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        該ppt共有82張ppt
        ----第1張ppt內容:------
        醉翁亭記 歐陽修

        ----第2張ppt內容:------


        山行六七里亭影不孤
        翁去八百載醉鄉猶在

        ----第3張ppt內容:------
        作者簡介
        歐陽修(1009-1072),北宋文學家,史學家。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,謚文忠,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進士,其后任監察御史。北宋中葉詩文革新運動的倡導人,他大力提倡古文,主張文章要“明道”“致用”,著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。著有《歐陽文忠公集》。他的散文大都內容充實,氣勢旺盛,具有平實自然、流暢婉轉的藝術風格。

        ----第4張ppt內容:------
        六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士。客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”
        ——歐陽修《六一居士傳》

        ----第5張ppt內容:------
        畫荻(d?)教子
        歐陽修四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學呢?她左思右想,決定自己教兒子。她買不起紙筆,就拿荻草稈在地上寫字,代替紙筆,教兒子認字。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。

        ----第6張ppt內容:------
        背景鏈接
        《醉翁亭記》作于宋仁宗慶歷六年,當時歐陽修正任滁州太守。歐陽修是從慶歷五年被貶官到滁州來的。歐陽修在滁州實行寬簡政治,發展生產,使當地人過上了一種和平安定的生活,年豐物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,這是使歐陽修感到無比快慰的。但是當時整個的北宋王朝卻是政治昏暗,奸邪當道,一些有志改革圖強的人紛紛受到打擊,眼睜睜地看著國家的積弊不能消除,衰亡的景象日益增長,這又不能不使他感到沉重的憂慮和痛苦。這是他寫作《醉翁亭記》時的心情,悲傷又有一份歡喜。這兩方面是糅合一起、表現在他的作品里的。

        ----第7張ppt內容:------
        朗讀課文

        ----第8張ppt內容:------
        注音
        環滁 林壑(chú) (hè)瑯琊 水聲潺潺(láng yá) (chán)飲少輒醉 若夫(zhé) (fú)林霏 巖穴暝(fēi) (xué)(míng)晦明變化(huì)

        ----第9張ppt內容:------
        傴僂 提攜(yǔ)(lǚ)(xié)酒洌(liè)山肴野蔌(yáo)(sù)宴酣之樂 弈者勝(hān) (yì)觥籌交錯(gōng)(chóu)頹然 樹林陰翳(tuí) (yì)

        ----第10張ppt內容:------
        環滁皆山也。其西南諸峰,林 壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山 行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然 臨于泉上者,醉翁亭也。
        茂盛的樣子
        靠近
        在山上,名詞作狀語
        像鳥張開翅膀的樣子,名詞作狀語
        環繞
        全、都
        樹林
        山谷

        回環,曲折環繞
        幽深秀麗

        ----第11張ppt內容:------
        作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號 曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
        自稱,用自己的別號來命名
        命名

        情趣
        建造
        取名
        于,介詞
        領會
        寄托

        ----第12張ppt內容:------
        環滁皆山也。 環繞著滁州城的都是山。其西南諸峰,林壑尤美,它西南方向的各個山峰,樹林和山谷尤其優美望之蔚然而深秀者,瑯琊也。遠望樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。

        ----第13張ppt內容:------
        山行六七里,沿著山路走六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。漸漸聽到水聲潺潺,從兩座山峰中間傾瀉出來的,是釀泉。峰回路轉,山勢回環,路也跟著拐彎,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。有個亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞在泉水之上的,是醉翁亭。

        ----第14張ppt內容:------
        作亭者誰?山之僧智仙也。造亭子的人是誰?是山中的和尚智仙。名之者誰?太守自謂也。給它取名的人是誰?是太守用自己的別號來命名。太守與客來飲于此,飲少輒醉,太守和客人來這里喝酒,喝很少就醉了,而年又最高,故自號 曰醉翁也。而年齡又最大,所以給自己取了個號叫“醉翁”。

        ----第15張ppt內容:------
        醉翁之意不在酒,醉翁的情趣不在于喝酒,在乎山水之間也。而在于山水之間。山水之樂,得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。

        ----第16張ppt內容:------
        醉翁亭風光欣賞
        “山行六七里”

        ----第17張ppt內容:------
        “水聲潺潺而瀉出于兩峰之間”

        ----第18張ppt內容:------
        醉翁亭的山門,門前有條小溪貫穿了整條上山的古道。《醉翁亭記》中:“山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。”釀泉就在這條小溪的旁邊……

        ----第19張ppt內容:------
        “釀泉”

        ----第20張ppt內容:------
        瑯琊寺
        瑯琊寺的外墻

        ----第21張ppt內容:------
        概括第一段大意
        介紹醉翁亭的地理位置、自然環境和名字的由來。這一段按什么順序描寫?從遠到近從大到小從整體到局部這一段在文中起什么作用?開篇點題

        ----第22張ppt內容:------
        [醉翁之意不在酒]
        1、出處:歐陽修《醉翁亭記》2、原意:醉翁的情趣并不在于喝酒。3、現在的常用義:形容人別有意圖,言在此而意在彼。

        ----第23張ppt內容:------
        4、此段中還有一個成語,請你找出來。
        峰回路轉;
        5、陸游《游山西村》中與“峰回路轉”意境相似的詩句是什么?
        山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。
        6、現在的常用義:比喻事情經歷曲折后,出現新的轉機。

        ----第24張ppt內容:------
        若 夫日出而林霏 開,云歸而巖穴 暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳 發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
        香花
        茂盛
        四季
        昏暗
        像那
        表順承
        霧氣
        消散
        山谷
        陰暗
        早晨
        傍晚
        開放
        美好的
        濃郁的
        窮盡
        聚攏

        ----第25張ppt內容:------
        若 夫日出而林霏 開,像那太陽出來林中的霧氣消散,云歸而巖穴 暝,煙云聚攏,山谷就顯得昏暗了,晦明變化者,或暗或明,變化不一,山間之朝暮也。就是山間早晨和晚上(的景象)。

        ----第26張ppt內容:------
        野芳 發而幽香,野花開了,有一股清幽的香味,佳木秀而繁陰,好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰,風霜高潔,秋高氣爽,霜色潔白,水落而石出者,水位下降,石頭裸露,山間之四時也。這是山里四季(的景色)。

        ----第27張ppt內容:------
        朝而往,暮而歸,早晨上山,傍晚返回,四時之景不同,四季的景色不同,而樂亦無窮也。而樂趣也是無窮無盡的。

        ----第28張ppt內容:------
        “云歸而巖穴暝”(傍晚之景)

        ----第29張ppt內容:------

        ----第30張ppt內容:------
        瑯琊山春時美景

        ----第31張ppt內容:------
        瑯琊山春時美景

        ----第32張ppt內容:------
        野芳發而幽香(春)

        ----第33張ppt內容:------

        ----第34張ppt內容:------
        瑯琊山夏時美景

        ----第35張ppt內容:------
        “佳木秀而繁陰” (夏)

        ----第36張ppt內容:------

        ----第37張ppt內容:------
        瑯琊山秋時美景

        ----第38張ppt內容:------
        “風霜高潔”(秋)

        ----第39張ppt內容:------

        ----第40張ppt內容:------
        瑯琊山冬時美景

        ----第41張ppt內容:------
        “水落而石出”(冬)

        ----第42張ppt內容:------

        ----第43張ppt內容:------
        “四時之景不同,而樂亦無窮也。”

        ----第44張ppt內容:------
        思考:(1)概括第2段段意。(2)第2段可分三層。第一層寫山間 的景色,第二層寫山間 的景色,第三層寫 。這三層之間的關系,是由 而 。(3)寫山間早和晚的景色的句子是:
        早晚
        四季
        欣賞山水的無窮樂趣


        早:晚:
        日出而林霏開
        云歸而巖穴暝
        寫山中景色與出游之樂。

        ----第45張ppt內容:------
        ?(3)抓住特征描寫景物是寫景的好方法,本段抓住四時的景物特征,分別是:春: , 夏: ,秋: ,冬: 。?

        野芳發而幽香
        佳木秀而繁陰
        風霜高潔
        水落而石出



        ----第46張ppt內容:------
        此段運用了哪些表達方式?描寫的是什么景,抒發的是什么情? 景—— 寫朝暮之景: 寫四時之景: 情——
        寫醉翁亭周圍的秀麗景色
        山間朝暮,晦明變化;
        春花,夏木,秋霜,冬水
        欣賞山水的無窮樂趣
        描寫
        抒情

        ----第47張ppt內容:------
        (4)這段中有一個成語,請找出來并解釋它的意思。
        “水落石出”:形容事情的真相大白。
        此句多為后人延用。蘇軾的《后赤壁賦》“山高月小,水落石出”的句子,就是在歐陽修的基礎上翻新而成為名句的。

        ----第48張ppt內容:------
        至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂 提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。
        在前面,名詞作狀語
        背著東西的人
        野味
        菜蔬
        錯雜的樣子
        休息
        應答
        指代小孩子
        指代老年人



        ----第49張ppt內容:------
        宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥 籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
        醉醺醺的樣子
        下棋
        音樂
        酒杯
        酒籌
        臉色蒼老
        暢快地喝酒

        ----第50張ppt內容:------
        至于負者歌于途,行者休于樹, 至于背東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息,前者呼,后者應,前面的人呼喚,后面的人應答,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。老老小小,來來往往絡繹不絕的,是滁州人在出游啊。

        ----第51張ppt內容:------
        臨溪而漁,溪深而魚肥,到溪邊釣魚,溪水深魚兒肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,用釀泉的水釀酒,泉水香甜而酒水清,山肴野蔌,山中的野味野菜,雜然而前陳者,太守宴也。雜亂地擺放在前面,這是太守的酒宴啊。

        ----第52張ppt內容:------
        宴酣之樂,非絲非竹,宴會上暢飲的樂趣,不在于音樂,射者中,弈者勝,投壺的投中了,下棋的下贏了,觥籌交錯,酒杯和酒籌交互錯雜,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。起來又坐下,大聲喧嘩的,是各賓客歡樂(的樣子)。

        ----第53張ppt內容:------
        蒼顏白發,臉色蒼老,頭發花白,頹然乎其間者,醉醺醺地坐在眾人中間的,太守醉也。這是太守喝醉了。

        ----第54張ppt內容:------
        至于背著東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息,前面的人呼喚,后面的人應答,老老少少的行人,來來往往絡繹不絕的,是滁州的人們出游啊。到溪邊來釣魚,溪水深魚兒肥,用釀泉的水釀酒,泉水香甜而酒水清,山中的野味野菜,雜亂地擺放在前面的,這是太守的酒宴啊。酒宴上暢飲的樂趣,不在于音樂,投壺的人投中了,下棋的下贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,起來坐下,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老,頭發花白,醉醺醺地坐在眾人中間,這是太守喝醉了。

        ----第55張ppt內容:------
        1.第三段的段意是什么?
          寫滁人的游樂和太守的宴飲。
        學習第三段

        ----第56張ppt內容:------
        2.第三段寫了幾個場景?
        1、滁人游2、太守宴3、眾賓歡4、太守醉

        ----第57張ppt內容:------
        滁人游山之樂反映出百姓安居之樂;眾賓宴飲之樂表現了太守與下屬關系融洽,政通人和之樂。以上兩方面都暗寓了太守“與民同樂”,與吏民同樂,由樂而醉。
        作者為什么要寫滁人游山之樂和眾賓宴飲之樂?

        ----第58張ppt內容:------
        5.“太守醉”僅僅指喝醉酒嗎?
          主要指被美麗的山間景色和百姓安定富足的生活所陶醉。

        ----第59張ppt內容:------
        6.本段有兩個成語,請分別找出來,并說說它們的意思。
          前呼后應:本意是前面的人在呼喊,后面的人在應答。現多用來比喻寫文章首尾呼應。 。  觥籌交錯:形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面。

        ----第60張ppt內容:------
        已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林蔭翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;
        回家
        遮蓋
        跟隨
        鳥到處叫
        樂趣
        不久

        ----第61張ppt內容:------
        人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
        以……為樂
        樂趣
        記述



        ----第62張ppt內容:------
        已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林蔭翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。不久夕陽下山,人影散亂,太守回去,賓客跟隨。樹林枝葉茂密成蔭,鳥兒到處鳴叫,這是游人離開后禽鳥在歡樂啊。

        ----第63張ppt內容:------
        然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。然而禽鳥只知道山林的樂趣,卻不知道人的樂趣,人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守。太守是誰?是廬陵歐陽修啊。

        ----第64張ppt內容:------
        概括第四段大意
        寫宴會散,盡興而歸。文章用了幾個句子襯托太守之樂,這幾句是?然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。“太守之樂其樂”一句的解釋是:“太守以他們的快樂為快樂” 。這句話表達作者怎樣的思想? “與民同樂”

        ----第65張ppt內容:------
        1、貫穿全文的感情主線是什么?
        “樂”
        總結全文
        找出相關的句子,體會作者寫了哪些“樂”?

        ----第66張ppt內容:------
        山水之樂
        禽鳥之樂
        游人之樂
        賓客之樂
        太守之樂
        2、課文寫了哪些 “樂”?

        ----第67張ppt內容:------
        思考:本文通過醉翁亭秀麗風光的描寫和對游人之樂的敘述,表達了作者怎樣的情懷?
        表達了作者對美好山川的熱愛和“與民同樂”的情懷。

        ----第68張ppt內容:------
        中心思想
        全文以“樂”字為線索,通過描寫瑯琊山的美景以及人們游山的歡樂,表現了作者與民同樂的曠達情懷。

        ----第69張ppt內容:------
        醉翁亭的位置環境、命名由來(滁州城—瑯琊山—釀泉—醉翁亭,由遠及近)(“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”破題)——“山水之樂”(一日之景、四時之景)——游山情形(滁人游—太守宴—眾賓歡——太守醉)——宴罷醉歸(“醉能同其樂”揭示主旨) “醉”與“樂”是統一的:“醉”是表象,“樂”是實質,寫醉是為了寫樂,“樂”是貫穿全文的線索。敘事、寫景、抒情自然融合,駢句和散句巧妙運用,讀來膾炙人口。
        《醉翁亭記》寫作思路

        ----第70張ppt內容:------
        醉翁亭記
        (一)
        寫景:山 泉 亭
        (由遠到近)(整體到局部)
        敘事:作亭者 名之者  自號
        抒情:醉翁之意不在酒……酒也
        (二)
        寫景
        朝暮之景四時之景
        抒情:
        (三)
        滁人游太守宴眾賓歡太守醉
        (四)
        禽鳥之樂人之樂太守之樂——樂其樂
        襯托
        山水之樂
        賞景之樂
        宴游之樂
         樂人之樂
        全文結構
        寄情山水,與民同樂
        樂亦無窮也
        ——因美景、百姓富足而醉
        (與民同樂)
        (點題句)
        (揭示主旨)

        ----第71張ppt內容:------
        一詞多義 (1)而 表并列----泉香而酒洌 表承接----太守歸而賓客從也 表修飾----雜然而前陳者 表轉折----而不知人之樂 表遞進----飲少輒醉,而年又最高 (2)歸 云歸而巖穴暝:聚攏 太守歸而賓客從也:回家

        ----第72張ppt內容:------
        (3)樂 山水之樂:樂趣 人知從太守游而樂:歡樂 而不知太守之樂其樂也:以……為樂 (4)秀 望之蔚然而深秀者:秀麗 佳木秀而繁陰:茂盛(5)臨臨溪而漁:到有亭翼然臨于泉上者:靠近

        ----第73張ppt內容:------
        三、詞類活用。山行六七里:有亭翼然臨于泉上者:名之者誰:故自號曰“醉翁”也:而不知太守之樂其樂也:
        名作狀,在山上。
        名作狀,像鳥兒的翅膀
        形意動用,以……為樂
        名作動,命名。
        名作動,取名。

        ----第74張ppt內容:------
        練習:
           ①至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。②臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。③宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。④蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
        1、各用原句中一個短語,分別概括四句話的意思。 ? ①   ?  ② ? ③     ?④
        滁人游
        太守宴
        眾賓歡
        太守醉

        ----第75張ppt內容:------
        2、“太守醉也”句中“醉”的含義是什么?為什么會“醉”? ?答: ? 3、游山的滁人有:____ ?、____ ?、_________ ;寫出游人踴躍而熱鬧場面的詞語是?_______、_______,____________。 4、能享受山水之樂的人是(  ) ?A.負者,行者,前者,后者,傴僂提攜。 ?B.往來而不絕者、起坐而喧嘩者。 ?C.滁人、眾賓客、太守。 ?D.太守。
        “醉”的含義就是“樂”,因為太守施政有方,滁州人安居樂業,實現太守與民同樂的理想,所以“醉”也就是 “樂”。
        負者
        行者
        傴僂提攜
        前者呼
        后者應
        往來而不絕
        C

        ----第76張ppt內容:------
        歐陽修在逆境中寫下此文,我們感受到的更多的卻是“美好”、“歡快”,而不是“沮喪”、“”哀傷“和”憤悶“之情。由此,你認為文中體現出歐陽修有怎樣的情懷?
        與民同樂
        豁達樂觀
        積極進取

        ----第77張ppt內容:------
        當堂訓練
        按要求默寫。 ① 文中描寫醉翁亭的詞句是:_____________ ② 文中寫山間四時景色的文句是:______________________________ ③ 文中點明“醉翁之意”的句子是:____________________ ④ 文中描繪太平祥和的百姓游樂圖的文字是:__________________________________
        翼然臨于泉上
        野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出
        醉翁之意不在酒,在乎山水之間也
        負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕

        ----第78張ppt內容:------
        ⑤文中有句話奠定了全文抒情的基調,后成為千古名句,這句話是:_______________________________________ ⑥文中描寫山間朝暮景色的句是:_______________________________________⑦將“醉”與“樂”統一起來的句子是:______________________________________  ⑧文中“傴僂提攜”所指的是兩種人是_________《桃花源記》中則是用“___________ ”來指代。   
        醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
        日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也
        醉能同其樂
        老人、小孩
        黃發垂髫

        ----第79張ppt內容:------
        課堂知識能力遷移
        同為逆境中的借景抒情寄意之作,你認為《岳陽樓記》與《醉翁亭記》在思想感情的表現上有什么相似之處,有什么不同之處?
        談一談:你所欣賞的身處逆境時的人生態度是怎樣的?

        ----第80張ppt內容:------
        本文寫于慶歷六年。當時作者貶居鄧州(現河南鄧州)。文章以作”記”為名,借題發揮,表達了作者”不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,也表達了對滕子京的慰勉和規勸之意。
        本文也寫于慶歷六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被貶滁州。他一方面勵精圖治使“政通人和”,一方面寄情山水,以詩酒自娛,排遣遭貶謫的抑郁。文中主要表現了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。

        ----第81張ppt內容:------
        《醉翁亭記》表述主題的方式是含蓄深沉的。在醉中寫樂,在樂中寫醉 ,側重表現歐陽修豁達樂觀的精神。
        《岳陽樓記》表達主題的方式是直抒胸臆。以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的至理名言,展示了范仲淹以天下為己任的高風亮節。
        都表述了自己雖遭貶謫卻仍積極進取,懷濟世安民之心的高尚情感。
        不同點:
        相同點:

        ----第82張ppt內容:------
        醉 翁 亭
        山-泉-亭
        建亭人—命名者—亭名的由來—山水之樂
        (遠—近 大—小 全景—局部)
        第一自然段:
        介紹醉翁亭的自然環境和得名,并指出“醉翁”二字的深意。
        有助于引起讀者身臨其境和探勝索幽的興致
        引出“樂”,為下文“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”作鋪墊
        -----開篇點題,由“醉翁亭”引出“樂”這一全文主線。

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