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    九年級上-沁園春_雪[原創]-課件
    所屬科目:語文    文件類型:ppt
    類別:課件
    上傳日期:2019/10/1  
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    該ppt共有26張ppt
    ----第1張ppt內容:------
    燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。 唐·李白《北風行》

    ----第2張ppt內容:------
    白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 唐·韓愈《春雪》

    ----第3張ppt內容:------
    忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》

    ----第4張ppt內容:------
    沁園春·雪 毛澤東

    ----第5張ppt內容:------
    毛澤東:,湖南湘潭人,字潤之,筆名子任。中國偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和詩人。主要作品有《矛盾論》《論持久戰》等,詞作代表還有《沁園春·長沙》《蝶戀花·答李淑一》等。
    作者名片

    ----第6張ppt內容:------
    1936年2月 遵義會議 長征 陜北 抗日斗爭 大雪后 北國風光1945年8月 國共談判 柳亞子
    寫作背景

    ----第7張ppt內容:------
    生字正音
    沁園春( ) 莽莽( ) 分外( )妖嬈( ) 稍遜( ) 風騷( )今朝( ) 滔滔( ) 折腰( )大雕( ) 俱往矣( ) 單于( )成吉思汗( ) 一代天驕( )數風流人物( ) 紅裝素裹( )
    qìn
    mǎnɡ
    fèn
    ráo
    xùn
    sāo
    zhāo
    tāo
    zhé
    diāo

    chán yú
    hán
    jiāo
    shǔ
    ɡuǒ

    ----第8張ppt內容:------
    學習目標與方法熟讀 內容 意境主旨 詩人形象 寫法

    ----第9張ppt內容:------
    誦讀全詞,劃分朗讀節奏。

    ----第10張ppt內容:------
    北國風光, 千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
    江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。數風流人物,還看今朝。
    沁園春 雪

    ----第11張ppt內容:------
    北國風光, 千里冰封,萬里雪飄。望/長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山/舞/銀蛇,原/馳/蠟象,欲與天公試比高。須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。
    江山/如此/多嬌,引/無數英雄/競/折腰。惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風騷。一代天驕,成吉思汗,只識/彎弓/射大雕。俱往矣,數/風流人物,還看/今朝。
    沁園春 雪

    ----第12張ppt內容:------
    解釋重點詞語,了解詞意。
    惟余莽莽 頓失滔滔 紅裝素裹 折腰 風騷 文采 風流人物

    ----第13張ppt內容:------
    簡要概括這首詞上下闕的內容。 上闋:描寫北國雪景,展現祖國山河的壯麗。 下闋:縱論歷代英雄,抒發作者的宏偉抱負。

    ----第14張ppt內容:------
    品析上闋 1、自由朗誦上闋。 2、找出概括北國雪景的句子,說說它的作用。 3、結合句子說說,上闋內容是如何與“千里冰封,萬里雪飄。”相照應的? 4、體會“望”字的作用。 5、虛實結合、動靜結合是寫景中常用的手法,請分析本詞上闋有沒有使用這些手法。

    ----第15張ppt內容:------
    佳 句 品 析

    ----第16張ppt內容:------
    北國風光,千里冰封,萬里雪飄。 此句總寫北國雪景,其中“北國風光”總領上闋內容。 “千里冰封”“萬里雪飄”互文見義,動靜相襯,表現祖國幅員的廣闊,也反映了詩人視野的遼闊。 這個句子把讀者引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。

    ----第17張ppt內容:------
    山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 “舞”字形容山披雪像“銀蛇”逶迤曲折,“馳”字形容高原如“蠟像”奔騰躍動。 這個句子運用擬人手法,化靜為動,使大自然顯得生機勃勃,靈動活躍 。 “欲與天公試比高”進一步生動形象地寫出它們雄心勃勃的精神風貌和昂揚奮發的氣概。

    ----第18張ppt內容:------
    須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。 這一句描寫的是詩人想象中雪后天晴的美麗景色,是虛寫之句。 “紅裝素裹”紅白相襯,把萬里江山比喻成一個既純潔又熱情的青春少女,十分動人。 “分外妖嬈” 收束上闋,對祖國熱烈的贊美之情溢于言表。

    ----第19張ppt內容:------
    分 析 下 闋 1、作者是怎樣由上闋對祖國山河的贊美轉入對歷史人物的評點的? 2、文中提到的英雄分別有什么功績? 3、對于這些英雄人物,作者用了一個“惜”字,結合詞句想一想,“惜”中含有哪些意思? 4、說說“俱往矣,數風流人物,還看今朝”一句表達了作者怎樣的思想感情?

    ----第20張ppt內容:------
     
    “江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”兩句在文中的作用。
    承上啟下。前一句總括上闋的寫景,再次贊美祖國山河。后一句啟下,展開對歷史英雄的評論,抒發作者的抱負。這一過渡使全詞渾然一體。

    ----第21張ppt內容:------

    “惜”中蘊含的意思 1、“惜”中含褒,肯定他們,就是肯定中華民族是一個英雄輩出的民族; 2、“惜”中含貶,在贊揚他們長于武功的同時,委婉指出短于文治的缺點(略輸、稍遜、只識); 3、“惜”中寓志,“惜”并不是苛求古前人,蘊含無產階級后來居上豪邁氣概,及超越歷代英雄人物的自信。 為下文歌頌無產階級英雄作鋪墊。

    ----第22張ppt內容:------
    俱往矣,數風流人物,還看今朝。
    “今朝”是一個新的時代,新的時代需要新的風流人物。“今朝”的風流人物不負歷史的使命,超越于歷史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必將創造空前偉大的業績。 此句表現了詩人作為一個無產階級革命者要超越前人譜寫歷史新篇章的堅定自信和偉大抱負。

    ----第23張ppt內容:------
    1、寫景、議論、抒情三者結合。

    藝術特色
    2、語言凝練、貼切,生動形象。

    ----第24張ppt內容:------
    獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。 看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
    沁園春·長沙 毛澤東

    攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

    ----第25張ppt內容:------
    課堂作業 1、劃分下面句子的節奏:“欲 與 天 公 試 比 高”。 2、賞析“大河上下,頓失滔滔”中“頓”字的妙處。 3、試分析“山舞銀蛇,原馳蠟象”用詞之妙。 4、請結合下闋內容分析“惜”字的內涵。 5、“數風流人物,還看今朝”一句表達了作者怎樣的思想感情?(3、4、5題任選一題做) 6、聯系今天的實際,談談你了解的當代英雄有哪些,并簡要說明理由。

    ----第26張ppt內容:------
    綜合性學習 “雪”是個會意字,非常形象。下圖顯示的是其在不同時期、不同字體下的形象,請參照示例,在比較鑒賞的基礎上,對該字的構思進行簡要說明。 示例:“采”是會意字,分上下兩部分,上半部為“爪”,表示“手”的意思,下半部為“木”,表示“樹木”的意思,合起來表示“手在樹上采摘東西”。 答:“雪” 字 。

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