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    湖北省黃岡市2020屆高三9月份質量檢測語文試卷
    所屬科目:語文    文件類型:doc
    類別:試題、練習
    上傳日期:2019/10/1  
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    湖北省黃岡市2020屆高三9月質量檢測
    一、現代文閱讀(36分)
    (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)
    閱讀下面的文字,完成1一3題。
    戲曲作為綜合藝術,吸收了多種其他藝術門類的優長和手段,融為一體,創造了在世界舞臺上獨樹一幟的藝術。以武打為突出特征的武戲,堪稱世界劇壇的一朵奇葩,集中而鮮明地體現著戲曲的中華美學特色和獨具優勢的藝術表現力。
    武戲歷史久遠,文化積淀深厚。京劇形成初期,武戲依然保持著粗獷的古樸之風,注重勇猛、激烈的跌打翻撲,不太講究造型、做戲。隨著劇種的成熟、發展,經過幾代藝術家特別是作為“武戲文唱”的引領者楊小樓的執著進取,在繼承傳統武打技術的基礎上,一方面對技巧動作加以美化,增強舞蹈性,另一方面強調基本技術服從劇情和表演的需要,使技巧動作成為一種優美的舞姿和塑造人物形象的藝術手段,并與唱、念、做結合運用,讓武戲得到整體提升,留下許多具有精美觀賞價值的經典之作。
    武戲美在哪里?第一層次是“形式感知”。武戲以動作因素為主,演員把握自己的動作,按一定的節奏在時間和空間中延伸,通過強與弱、快與慢、剛與柔、動與靜的變化,呈現流動和瞬間的美,加上開打、翻跌、下高、打出手等高難度驚險動作的穿插運用,帶來的懸念和驚嘆,顯然更直觀,更富于視覺的沖擊力。這也是人們被京劇吸引往往從武戲開始,京劇走出國門必帶武戲的重要原因。第二個層次是“同情與共感”。武戲流傳至今的優秀劇目,內容大多數弘揚的是中華民族的優良品德,如保家衛國、奮不顧身的愛國主義精神,除暴安良、抱打不平的俠義精神,塑造了許多忠臣良將和民間英雄人物,傳達的是正能量。即使是反面或性格復雜多面的角色,也能夠通過細致入微的刻畫,臉譜、神態、身段表演等鮮活地揭示其本來面目,于惡中見美,美中見惡,取得觀眾的審美認同。
    美是難以被忘記的。京劇藝術博大精深,絢麗多姿,文戲、武戲各美其美,美美與共。前些年武戲的勢弱,出自內外兩方面的原因。外因除了大眾娛樂日趨多元,流行文化的沖擊,還有武戲演出對場地、環境的要求嚴于文戲,造成展示機會較少,多年來在大型演唱會中只能于開頭、結尾烘托氣氛,難以盡顯完整風貌。內因則表現為傳承、創新乏力,隨著一代技藝精湛的老藝術家先后離去,舞臺水準下滑,難以適應新、老觀眾的審美需求。
    當前,武戲振興迎來新的良好機遇。以傳統為根脈,不僅指具體的戲與技巧,還有前輩藝術家積累的經驗和啟示。高盛麟先生曾對武戲演員提出“三要”:一要打好基礎,意指基本功要規范、扎實、過硬,唱、念、做、打可以有所側重,但不可偏廢,才能真正體現武戲的整體美;二是演好人物,包括準確把握人物的個性,處理好技術與人物的關系,表演要有真實感,脫離生活和人物的技巧堆積再多,也無美可言;三要跟上時代,了解時代和觀眾的審美取向,對武戲有所創新,有所豐富。尤其是武戲的新劇創作很少,值得分外重視。
    武戲之美亦中華文化之美。武戲的“精氣神”,將會在新時代煥發光彩。
    (摘編自劉連群《弘揚武戲之美》,《人民日報》2019年07月11日)
    1.下列關于原文的理解和分析,不正確的一項是(3分)
    A.武戲以武打為突出特征,極具中華美學特色和獨特的藝術表現力,堪稱世界劇壇奇葩。
    B.武戲歷史久遠,一直保持粗獷古樸之風,重勇猛、激烈的跌打翻撲,不迫求造型和做戲。
    C.武戲以動作因素為主,更直觀且富于視覺沖擊力,觀眾往往從看武戲開始而愛上京劇。
    D.武戲創新發展要以傳統為根脈,傳承具體的戲與技巧及前輩藝術家積累的經驗和啟示。
    2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)
    A.文章整體以縱向議論展開,主要論述了武戲之美的內涌及如何弘揚武戲之美。
    B.文章從“形式感知”和“共情與共感”等兩個層次,論述了武戲究竟美在哪里。
    C.文章從內外兩個方面論述了近年來武戲勢弱的原因,并就兩者的關系進行論證。
    D.文章以堅守傳統為前提,通過引證法提出了武戲在新時代煥發光彩的具體措施。
    3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)
    A.如果沒有歷代藝術家在繼承傳統武打技術的基礎上不斷開拓創新,如加強舞蹈性,強調服從劇情和表演需要等,武戲觀賞價值就難以得到提升。
    B.武戲傳統劇目能流傳至今,不僅僅是演員表演技藝能取得觀眾的審美認同,還在于其內容大多弘揚的是中華民族的優良品德,傳達的是正能量。
    C.由于大眾娛樂日趨多元,流行文化的沖擊,武戲受限于演出場地和環境的嚴格要求,加上其內在傳承、創新乏力等,所以前些年武戲顯得勢弱。
    D.只要武戲表演者能夠準確把握人物個性,恰當處理技術與人物的關系,表演具備生活的真實感,就能夠弘揚武戲之美,使它在新時代煥發光彩。
    (二)實用類文本閱讀(12分)
    閱讀下面的文字,完成4一6題。
    材料一:
    7月11日,我國第一艘自主建造的極地科學考察破冰船——“雪龍2”號在上海順利交付。這標志著我國極地考察現場保津和支撐能力取得了斷的突破。
    據“雪龍2”號總設計師吳剛介紹,它是全球第一艘采用船艏,船艉雙向破冰技術的極地科考破冰船,具備全回轉電力推進功能和沖技破冰能力,可實現極區原地360°自由轉動。雙向破冰均具有以2-3節船速連續破1.5米冰加0.2米積雪的能力,艦部破冰能實現在20米當年冰冰脊(含4m堆積層)加20厘米雪層不被卡住,可實現無限航區包括極區航行和作業。
    該船融合了國際新一代考察船的技術、功能需求和綠色環保理念,縣備全球航行能力,能滿足無限航區要求,在極區大洋安全航行。“雪龍2”號作為科考破冰船,裝備有國際先進的海洋調查和觀測設備,能實現科考系統的高度集成和自洽,在極地冰區海洋開展物理海洋、海洋化學、生物多樣性調查等科學考察,進而成為我國開展極地海洋環境調查和科學研究的重要基礎平臺。
    這艘極地科考船交付后,將正式加入我國極地考察序列,開展船載科考設備調試等工作,計劃今年下半年和“雪龍”號極地考察破冰船共同執行我國第36次南極考察任務。
    (摘編自陸雪苑《我國首艘自主建造的極地科考破冰船“雪龍2”號今交付使用》,《人民日報》)
    材料二:
    今天上午,中國第35次南極科學考察隊完成考察任務,順利返回上海碼頭。中國第35次南極考察隊于2018年11月2日從上海出發,先后4次穿越西風帶,總航程30800余海里,其中冰區航行2102海里,歷時131天。
    今年1月19日,在阿蒙森海密集冰區航行中,“雪龍”號因受濃霧影響與冰山碰撞,船艏桅桿及部分舷堵受損,無人員受傷,船上設備運行正常。科考期間,考察隊克服了碰撞冰山后帶來的各種困難,在科學考察方面取得了多項成果。
    “雪龍”號極地考察船是中國第三代極地破冰船和科學考察船,是中國目前最大的極地考察船,也是中國唯一能在極地破冰前行的船只,能以1.5節航速連續沖破1.2米厚的冰層(含0.2米雪)。自1994年10月首次執行南極科考和物資補給運輸任務以來,“雪龍”號已先后22次奔赴南極、9次駛向北極,執行科學考察與補給運輸任務。到今年為止,“飛雪龍”號服役時間已達25年,足跡遇布五大洋,創下了中國航海史上多項新紀錄。
    此外,記者從中國極地研究中心了解到,“雪龍2”號今年也將完成交付,并開始執行極地考察任務。“雪龍2”號將成為未來我國開展極地海洋環境與資源研究的重要基礎平臺。
    ? (摘編自解敏《克服碰撞冰山困難,“雪龍”號安全返回上海碼頭》,東方網2019年3月12日)
    材料三:
    “中國‘雪龍’號實施的救援近日占據各大媒體的頭條,各國媒體對中國在南極活動的報道相較兒個月前更中立了。”在這,連串牽動人心的遇險和救援行動中,中國“雪龍”號扮演了? 迄今當之無愧的主角。這是一艘中國科考船,肩負著前往建立中國第四個南極科考站的任務,但收到“紹卡利斯基院士”號的受困求救信號后,“雪龍”號義無反顧前往出事海城,以其科考船的能力面時已被俄船臉證的破冰難度和各種風險。“雪龍”號這次救援表現了中國的國際合作精神的一個縮影,表明了中國社會對自己盡國際義務所持態度。中國人很愿意自己的國家融入國際社會,成為負責任的成員。
    中國在極地位置爭先賽中屬于后來者,但其對南極的興趣隨著經濟實力的提升而持續增長。最新的科考站將是中國在南極洲的第五個科考站,這也將超過一些先于中國進入南極的國家。能取得這樣的進展,歸功于中國持之以恒地投入巨資參與極地勘探和研究外,還得益于美英等國因資金受限以及將科研勘探讓位于其他國際事務而回撤。
    一項國際條約暫停了所有針對南極洲的領土訴求,事實上將其劃為科學保護區。中國國家海洋局極地考察辦公室主任秦為稼在上月召開的極地年會上表示:“這為快速發展中國的極地基地提供了寶貴機會。”新西蘭梅西大學講師馬克·蘭藤嘉說:“中國將是少數幾個在南極洲地區擁有多個基地的國家之一。這表明,中國已經成為南極洲的主要力量。”
    ?(摘編自王曉雄譯《外媒:“雪龍”號出發,中國也加入極地權力游戲》,《環球時報》)
    4.下列對材料相關內容的理解,正確的一項是(3分)
    A.標志著我國極地考察現場保障和支撐能力取得了新突破的“雪龍2”號交付后,將獨立執行我國第36次南極考察的任務。
    B. "雪龍”號科學考察船自首次科考以來,已經創下了中國航海史上多項新紀錄,其裝載的相關設備,都是全世界最先進的。
    C.外媒稱,中國雖然是極地爭先賽的后來者,但取得的成就超過了先進入的國家。這主要是英美等國因資金緊張造成的。
    D.救援俄羅斯考察船有很大的破冰難度和各種風險,但中國“雪龍”號科考船義無反顧前往救援,充分體現了國際合作精神。
    5.下列對材料相關內容的的概括和分析,不正確的一項是(3分)
    A. “雪龍2”號是全球首次采用船脆、船艦雙向破冰技術,具備全回轉電力推進功能、沖撞破冰能力和全球航行能力的極地破冰船,能滿足無限航區要求。
    B. “雪龍”號服役時間已達25年,足跡遍布五大洋,曾22次奔赴南極,9次駛向北極,是我國執行極地科學考察與補給運輸任務的重要基礎平臺。
    C.隨著經濟實力的提升,中國對南極的興趣更濃,不斷投入巨資,先后建起了五座科考站,已經成為擁有基地最多的國家和南極洲勘探和研究的主要力量。
    D. "雪龍”號扮演了時俄羅斯“紹卡利斯基院士”號救援的主角,這表明了中國對自己盡國際義務的態度,愿意融入國際社會,成為一個負責任的成員。
    6.這三則材料都是圍繞中國極地科考船展開的,各自的側重點是什么,請結合材料簡要分析。 (6分)
    (三)文學類文本閱讀(15分)
    閱讀下面的文字,完成7-9題。
    望星空
    聶鑫森
    只要是老天不下雨不落雪,每晚八點,滿頭華發的耿星河,就必須到樓頂的露臺去眺望星空。
    他家住在這棟20層樓的頂層,只有頂層才有一個寬大的露臺,只有寬大的露臺才好安置一臺體量不小的遠程望遠鏡,只有遠程望遠鏡才能讓他看清那些動和不動的星。
    耿星河供職的單位在大西北,代號為“望星空”。60歲本該退休,他和領導軟磨硬纏樁,又干了五年。朔地雪冷風寒,過早地染白了他的頭發,刻皺了他的臉。
    領導和同事祝賀他:“你和嫂子牛郎織女了幾十年,也該去朝夕相守了。”
    他忽然老淚縱橫,說:“牛郎織女都老了,聚與別都習慣了。哎,離開‘望星空’我就再也回不來了。”
    “望星空”是不為外人所知的衛星測控中心,從衛星升空直到他完成使命,全方位時它進行跟蹤、側量、控制,以及運行中的故障診斷與維修。他們自稱牧星人,浩渺的天宇是牧場,大小星系是河流、溪澗,衛星是天馬神驥。
    兒子耿小星是本地一家私營企業的董事長,在父親告老還鄉之前,特意為父母在同一社區置辦了這套頂層的房子,置辦了一架遠程望遠鏡放在露臺。“爹,你回到老家,想念老同事了,可以夜夜眺望星空。”
    耿星河說:“知父莫如子,好!”
    耿星河出生在一個秋夜,正星斗滿天,當語文老師的父親浮想聯翩,從古詩“耿耿星河欲曙天”中拈出三個字組成兒子的姓名。姓名似乎成了一個先兆,耿星河讀小學、中學時,對天文星象興趣盎然,是業余天文小組的鐵桿成員。耿星河大學讀的是宇航動力專業,畢業后因成績優異分配到衛星測控中心。
    幾十年飛快地過去了,他和妻子蘆管一直是兩地分居,如銀河兩岸凝目相望的牛郎織女,只有探親時才能團聚。領導多次征求他的意見,要把遠在老家的妻子調來,他都婉謝了。他知道妻子離不開那所聾啞學校,離不開一撥接一撥的聾啞孩子。作為一名模范教師,她的口語和手語出類拔萃,為不少殘疾的孩子找到了光明,到了“望星空”來她會無用武之地。
    耿星河揖別“望星空”時,不禁想起宋詞里的兩個句子“去也終須去,往也如何往”,心頭涌出淡淡的悲涼。他交接了全部資料、圖紙、手稿,征得領導同意,只帶走了他在內部出版的一本書《衛星機動軌道的測算與修正》,那里面密布著令外人感到乏味的數據,而在他眼力卻如至交好友。他在一種復雜的心情中回到故鄉,回到妻子和兒子身邊。
    每晚十時,蘆管會準時來到露臺,和耿星河并排坐在一把長靠椅上。
    “星河,歇歇吧,我想聽你講牧星人的故事。”
    “謝謝你。這頂層住房多好,‘山月臨窗近,天河入戶低’。”
    “唐代沈佺期《夜宿七盤嶺》中的句子。好記性!”
    “夫人在古詩詞造詣上遠勝于我。白天無星可看,承你指點,我專讀古人寫有關日、月星、風、云的詩。”
    “聊解思念之情。”
    “是啊!”
    “我現在對宇航方面的知識特別感興趣,因為我的先生是個牧星人。”耿星河雙眼驀地發亮,說:“謝謝。我來講一件難忘的事,十多年前的秋風黃瑟時,我國一顆遙感衛星突發故障,在太空中急速翻滾,星上的能源完全消失,只有陽光照射到太陽能帆板時,才有幾秒鐘信號反債。”
    “這可怎么辦呀?”
    “如果不抓住每次幾秒鐘的衛星加電時間,注入控制指令,價值十幾億的衛星將成為毫無用處的太空垃圾。”
    “哦!”
    “經過持續的仿真分析,我們終于掌握了規律,準確預測出衛星最大的供電時間段,于是,我們指令望遠號測量船在南半球上捕獲衛星,注入遙控指令,讓衛星恢復正常運行。你猜,這次太空費了多長時間?”
    “猜不著啊!”
    “69個日夜!”
    蘆管像小孩一樣鼓起掌來,大聲說:“太奇妙了!”
    耿星河無端地嘆了口氣。
    “星河,是不是你覺得你像那顆能量消失的遙感衛星,整天閑著,慌慌的?”
    “是呀,‘人人盡說江南好,游人只合江南老’。”
    “你還不能稱老,還可以做很多有意思的事。”蘆管的嘴角忽然露出笑意,說:“你知道嗎?
    這里的一座青少年宇航科普館即將建成,有展覽、講座、仿真操作等項目,正招聘義務輔導老師。我報了名,有聾啞學生來參觀,我可以給他們講解。你想去嗎?”
    “想,培養未來的牧星人,好事。”
    “我已經替你報了名。”
    “真的嗎?”
    “真的。”
    耿星河禁不住仰天大笑,說:“我太開心了!多謝夫人給我補充電源,你也是了不起的牧星人啊!”
    夜漸深,滿天星光燦爛。
    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (摘選自《百花園》2018年第10期)
    7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
    A.小說開篇簡潔明了,既交代了小說的主人公耿星河,又用“必須到樓頂的露臺去眺望星空”巧妙點題,充滿懸念,引起讀者的閱讀興趣。
    B.小說在人物對話中多次引用諸如“山月臨窗近,天河人戶低”等詩句,既點明了人物的知識分子身份,也使得小說充滿了濃郁的文學色彩。
    C.兒子耿小星特意置辦了一套頂層的房子并在露臺上安置了一架遠程望遠鏡,小說中的這一情節安排,表現了兒子的孝心,推動了情節發展。
    D.少說中耿星河向妻子講述的用69個日夜營救一顆遙感衛星的故事,在增強文章的趣味性的同時,還突出了我國航天科技領先世界的主題。
    8.耿星河的個性具有哪些特征?請結合小說作概括分析。(6分)
    9.小說以“夜漸深,滿天星光燦爛”結尾有何妙處?請作簡要分析。(6分)
    二、古詩文閱讀
    (一)文言文閱讀(19分)
    閱讀下面文言文,完成10一13題。
    詹榮,字仁甫,山海衛人。嘉靖五年進士。授戶部主事,歷郎中。督餉大同,值兵變,殺總兵官李瑾。總督劉源清率師圍城,久不下。榮素有智略,善應變。叛卒掠城中,無犯榮者。外圍益急,榮密約都指揮紀振、游擊戴濂、鎮撫王寧同盟討賊。察叛卒馬升、楊麟無逆志,乃陽令寧持官民狀詣源清所,為叛卒乞原,而陰以榮謀告,請宥升、麟死,畀三千金,俾募死士自效。會源清已罷,巡撫樊繼祖許之。升、麟遂結心腹,擒首惡黃鎮等九人戮之。榮乃開城門,延繼祖入,復捕斬二十六人。錄功,擢光祿寺少卿,再遷太常寺少卿。
    二十二年,以右僉都御史巡撫甘肅。魯迷貢使留甘州者九十余人,總兵官楊信驅以御寇,死者十之一。榮言:“彼以好來,而用之鋒鏑,失遠人心,且示中國弱。”詔奪信官,槥死者送之歸。番人感悅。逾年,以大同巡撫趙錦與總兵官周尚文不相能,詔榮與錦易任。俺答數萬騎入掠,榮與尚文破之黑山陽,進右副都御史。寇復大舉犯中路,參將張鳳等陣歿。榮與尚文及總督翁萬達嚴兵備陽和,而遣騎邀擊,多所殺傷,寇乃引去。代府奉國將軍充灼行剽,榮奏奪其祿。充灼等結小王子入寇,謀據大同。榮告尚文捕得,皆伏辜。榮以大同無險,乃筑東路邊墻百三十八里,堡七,墩臺百五十四。又以守邊當積粟。而近邊弘賜諸堡三十一所,延亙五百余里,辟治之皆膏腴田,可數十萬頃。乃奏請召軍佃作,復其租徭,移大同一歲市馬費市牛賦之;秋冬則聚而遏寇。帝立從焉。寇入犯,與尚文破之彌陀山,斬一部長。
    榮先以靖亂功進兵部右侍郎又以繕邊破敵累被獎賚召還理部事進左尚書趙廷瑞罷榮署部務奏行秋防十事。已而翁萬達入為尚書,遭母喪,榮復當署部務,辭疾乞休。帝怒,奪職閑住。越二年卒。
      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (選自《明史》卷八十八)
    10.下列對文中劃線部分的斷句,正確的一項是(3分)
    A. 榮先以靖亂/功進兵部右侍郎/又以繕邊破敵/累被獎賚/召還理部/事進左尚書/趙廷瑞罷/榮署部務/
    B. 榮先以靖亂功/進兵部右侍郎/又以繕邊破敵/累被獎賚/召還理部事/進左/尚書趙廷瑞罷/榮署部務/
    C. 榮先以靖亂/功進兵部/右侍郎又以繕邊/破敵累被獎賚/召還理部/事進左尚書/趙廷瑞罷榮署部務/
    D. 榮先以靖亂功/進兵部/右侍郎又以繕邊破敵累/被獎賚/召還理部事/進左/尚書/趙廷瑞罷/榮署部務/
    11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確的一項是(3分)
    A.戶部,古代官署名,掌管全國疆土、田地、戶籍、賦稅、體晌等民政、財政事宜。
    B.巡撫,明清時官職,以“巡行天下.撫軍安民”而名。一般主管一省軍政、民政。
    C.貢使,進貢的使臣;貢,進貢,即古代藩屬國對宗主國或臣民對君主呈獻禮品。
    D.黑山陽,古人把山北水南稱為“陽”,黑山是山名,“黑山陽”是指黑山的北面。
    12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
    A.詹榮頗有智慈謀略。他在總督劉源清久攻不下的情況下,用計謀收買了叛軍中的人,通過他們擒獲叛軍頭目并殺掉。
    B.詹榮善待外國使者。他得知楊信驅使魯迷國使者上前線作戰,就用棺材裝鹼戰死者送歸魯迷國,魯迷國的人很受感動。
    C.詹榮具有軍事才能。他擔任大同巡撫時,多次擊敗來犯之敵,并修建了大是御敵工事,因地制宜地實施了強軍策略。
    D.詹榮深受皇帝信任。先后擔任了太常寺少卿、右金都御史,官至兵部尚書,僅是年老略有消沉而觸怒皇上,才被奪官賦閑。
    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
    (1)彼以好來,而用之鋒鏑,失遠人心,且示中國弱。
    (2)乃奏請召軍佃作,復其租徭,移大同一歲市馬費市牛賦之。
    (二)古詩詞閱讀(9分)
    閱讀下面這首唐詩,完成14一15題。
    贈新平少年
    李白
    ? 韓信在淮陰,少年相欺凌。
    屈體若無骨,壯心有所憑。
    一遭龍顏君,嘯咤從此興。
    千金答漂母,萬古共嗟稱。
    而我竟何為,寒苦坐相仍。
    長風入短袂,兩手如懷冰。
    故友不相恤,新交寧見矜。
    摧殘檻中虎,羈紲鞲上鷹。
    何時騰風云,搏擊申所能。
    【注釋】龍顏君:指漢高祖劉邦。“千金”二句:韓信少貧,有漂母見其饑,哀而飯之。后信為楚王,報以千金。羈紲(xiè):用繩子拴住。鞲(gu )甘上架鷹的皮套袖。
    14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)
    A.開篇寫韓信當年甘心受辱,并非沒有志氣,而是為了使自己的雄心壯志將來有所施展。
    B.詩人認為韓信得遇高祖,方能叱咤風云,拜將封侯,借此自然引出詩人對當時處境的感慨。
    C.“摧殘檻中虎,羈紲鞲上鷹”,是說老虎被摧殘,蒼鷹受束縛,隱喻自已的志向無法實現。
    D.這首詠史詩融敘事、議論、寫景和抒情于一體,意境悲涼激越,語言平實無華,通俗易世。
    15.“長風人短袂,兩手如懷冰”描繪了怎樣的一幅畫面?“何時騰風云,搏擊申所能”表達了詩人怎樣的情感?(6分)
    (三)名篇名句默寫(6分)
    16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《論語》中的“? ? ? ? ?,? ? ? ? ?”兩句闡釋了學習與思考的辯證關系。
    (2)韓愈在《師說》中指出士大夫恥學于師的原因是:“? ? ? ? ?,? ? ? ? ?。”
    (3)杜甫在《登高》中以“? ? ? ? ?,? ? ? ? ?”兩句抒發漂泊異鄉、年老體弱的惆悵之情,也蘊含著與衰弱的生命頑強抗爭的精神。
    三、語官文字運用(20分)
    閱讀下面的文字,完成17一19題。
    鴻蒙,語出《莊子·在宥》篇:“云將東游,過扶搖之枝,而適遭鴻蒙。”這里的鴻蒙,是莊子虛擬出的人物,用來回答提問人“云將”的問題,并在一問一答中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元氣也。
    因此,后人把鴻蒙當作元氣未分、混沌初開之時的樸素境界,這與老子“返本復初”的概念? ? ?。
    近日,華為自主? ? ? 的操作系統“鴻蒙”正式落地。這個帶有濃濃“國風”味的名字,具有重要文化含義的鴻蒙之境的構成是由中國傳統文化和世界觀組成,華為公司在給科技成果命名的時候,用上了一本《山海經》:饕餮服務器、凌霄路由器、鯤鵬處理器芯片……用傳統文化元素命名科技創新成果,我國科研工作者借此展示了自己的浪漫。其實,如此浪漫情懷在我國科研領城? ? ? 。首次登陸月球背面的登陸器名喚“嫦娥”,為其提供信號的中繼服務器名曰“鵲橋”,著陸點周圍三個環形坑分別叫做“織女”“河鼓”和“天津”。
    今天,我們仰望著古人曾經仰望過的星河時,(? ? )。激動,? ? ? ?它們擁有具有浪漫主義氣息的名字,? ? ? 過去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業革命發生之時,我們尚處于蒙昧當中。如今,中國有了鴻蒙系統,也可以舉重若輕般將衛星命名為“悟空”,正是得益于幾代人的努力。
    17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是(3分)
    A.見仁見智? 研究? 俯拾即是? 不僅是? ? 而且是
    B.不謀而合? 研發? 比比皆是? 不僅因為? 更因為
    C.見仁見智? 研究? 比比皆是? 不僅是? ? 而且是
    D.不謀而合? 研發? 俯拾即是? 不僅因為? 更因為
    18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
    A.這個具有重要的文化含義,帶有濃濃“國風”味的鴻蒙之境構成了中國傳統文化和世界觀的組成部分。
    B.中國傳統文化和世界觀的構成,是由具有濃濃“國風”味的名字和重要的文化含義的鴻蒙之境組成的。
    C.構成了中國傳統文化和世界觀的,是由這個有濃濃
    …………………………
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