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    安徽省2017屆中考語文專題突破:第3講-名著閱讀ppt復習課件(有答案)
    所屬科目:語文    文件類型:ppt
    類別:試題、練習
    上傳日期:2019/10/1  
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    該ppt共有8張ppt
    ----第1張ppt內容:------
    第一部分 語文積累與綜合運用

    ----第2張ppt內容:------
    《2016年安徽省初中畢業學業考試綱要》對名著閱讀的要求:①知道本綱要規定的課外讀物的基本內容和相關常識。②《考綱》規定的八部課外讀物書目為:《水滸》《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《紅巖》《伊索寓言》《格林童話》《海底兩萬里》。

    ----第3張ppt內容:------

    ----第4張ppt內容:------
    (1)以上文段出自《____________》,描寫的人物是________(人名)。(2)《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,小說從海面上“怪獸”出沒開始,到____________(潛艇名)被大西洋漩渦吞噬結束,懸念迭出,環環相扣,讀者始終想解開一個謎:船長________(人名)究竟是什么人
    水滸(水滸傳)
    林沖
    諾第留斯號
    尼摩

    ----第5張ppt內容:------
    【思路點撥】 此題考查學生對《考綱》規定內名著篇目的掌握情況。第(1)題,由這段人物心理和動作描寫可知,此段內容出自《水滸傳》中“林教頭風雪山神廟”一節,據此可以判斷出作品出處和人物姓名。第(2)題,第一空要求寫出《海底兩萬里》中的潛艇名稱,第二空要求寫出船長的名字,考查的點相當細,學生除了要記住相關內容外,還要注意不要寫錯別字。

    ----第6張ppt內容:------
    解題技巧(1)比較分類。先把眾多的作家作品分成國內和國外兩部分,再把國內的作家作品按古代、現代進行分類整理,最后把相關作家作品放在一起,比較國別、朝代、作品、語言風格等。如,把中國四大名著放在一起,比較他們的作者、朝代、體例、內容、主要人物、語言風格、作品主題等。

    ----第7張ppt內容:------
    (2)列表記憶。對課標推薦的文學名著的內容要有一個清楚的了解,最好能將每部作品通讀一遍,將每一部作品的名稱、作家朝代及國別,主要人物及其性格特點,主要故事情節等列表記憶。如《水滸傳》《三國演義》等作品,人物眾多、關系復雜,只有把主要人物的綽號、性格特點、相關故事情節、官職等羅列出來,才能記牢記準確。(3)讀書札記。針對名著的考查方法,在課外閱讀時不能只看不寫,不能只讀情節,不注重人物形象,不能膚淺略讀而不深刻分析。要有計劃地寫寫讀書札記,談談故事情節、人物形象、語言藝術、思想情感、感受啟示,同時不能只摘原話、抄套話,要有自己的心里話。

    ----第8張ppt內容:------
    (4)體驗感悟。對每一部名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗與感悟,對作品主要情節、精彩片段要反復閱讀,深刻體會。(5)作品延伸。對作品的外延也要了解,對作品中的人物所涉及的典故、歇后語、成語要清楚其來源及含義。強調對作品理解的多種可能性,獨立思索,對涉及作品的傳統觀點提出自己的看法與疑問。

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