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    安徽省2017屆中考語文專題突破:第1講-名篇名詞的默寫ppt復習課件(有答案)
    所屬科目:語文    文件類型:ppt
    類別:試題、練習
    上傳日期:2019/10/1  
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    該ppt共有8張ppt
    ----第1張ppt內容:------
    第一部分 語文積累與綜合運用

    ----第2張ppt內容:------
    《2016年安徽省初中畢業學業考試綱要》對名篇名句默寫的要求:準確默寫《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》推薦背誦的優秀古詩文的句、段、篇。其中文言文《出師表》《魚我所欲也》《三峽》、古詩詞《蒹葭》《飲酒》《行路難》《白雪歌送武判官歸京》《雁門太守行》《游山西村》《山坡羊·潼關懷古》也列入2016年語文學科考試古詩文閱讀和古詩文默寫的范圍。

    ----第3張ppt內容:------
    (2016·安徽真題T1)默寫古詩文中的名句名篇。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)古詩文名篇名句默寫①茍全性命于亂世,____________________。(諸葛亮《出師表》)②____________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
    不求聞達于諸侯 
    海日生殘夜

    ----第4張ppt內容:------
    ③天街小雨潤如酥,____________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)④ ,小麥覆隴黃。(白居易《觀刈麥》)⑤曉鏡但愁云鬢改,____________________。(李商隱《無題》)⑥____________,百廢具興。(范仲淹《岳陽樓記》)⑦但愿人長久,________________。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)⑧____________________,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
    草色遙看近卻無 
    夜來南風起
    夜吟應覺月光寒
    政通人和
    千里共嬋娟
    夕陽西下

    ----第5張ppt內容:------
    (2)默寫王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句。古詩、詞、曲整體默寫
    海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
    【思路點撥】 此題考查對古詩文名句的識記與默寫。第(1)題注意①“不求聞達于諸候”答案中“侯”字的寫法;③中 “草色遙看近卻無”中“遙”字的寫法;⑤中 “夜吟應覺月光寒”中“吟”字不要多寫一點;第(2)題默寫時注意不要漏字,注意“沾”不要錯寫為“粘”。

    ----第6張ppt內容:------
    名句積累方法默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。常見的積累方法有:1.理解積累就是通過反復誦讀,在理解句意的基礎上理解文意,達到一種見“字”知“名”、見“義”知“句”的效果。要將“眼看——口讀——耳聽——腦思”這一過程同時進行,并貫穿始終。

    ----第7張ppt內容:------
    2.歸類積累就是將相關的詩文名句按照不同的類別歸類整理,找出其“異”反復誦讀,進而把握其特征,理解其意義,熟讀成誦。3.聯想積累就是借助類比聯想的方法積累名句。或由某一詩句聯想到與之相關的句子,或由某個作家作品名聯想到某一名句。4.回環積累先快后慢。意思是說第一次感知的內容記得較快,忘記得也快些,若反復誦讀,記得就牢靠一點,忘記的

    ----第8張ppt內容:------
    速度就慢些,如此反復就能獲得終身受用的知識,永遠不會忘記。 5.抄讀積累就是抄寫、讀背一些重點詩文名句,既加深印象,又提高積累效率。 整體默寫常見問法 1.默寫××(作家名稱)的《××××》的(前)后四句。(這種問法所要求被默寫的是律詩其中的四句) 2.默寫××(作家名稱)的《××××》。(這種問法所要求被默寫的多為絕句) ?

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